本成果依据兰州工业学院“立足兰州、面向甘肃、辐射西部及全国”的办学定位，围绕“素质高、基础实、能力强、重应用、善创新”的应用型人才培养目标，落实立德树人根本任务。教学成果构建了电子技术实践课程 “五维融合”一体化实践教学体系，打造了高效实践智慧综合应用能力培养平台。成果以 OBE 理念依据，针对教学模式、教学方法等方面的 “六缺乏” 问题，凝炼出“五实+一点” 的实践课程教学体系，创新出 “五维融合” 的教学模式、“一点辐射” 的教学方法、“三重架构”的知识体系等一系列教学改革举措，科学设计出 “六元综合” 考核评价方案，提炼出“五阶递进” 的工程训练方法，实现了教学全要素优化。成果有效破解了教学模式衔接、教学方法改进、知识体系构建、考核设计科学等核心教学难题，营造了良好教学生态，形成应用型高校电子技术实践课程教学新模式。教学成果应用于多专业教学，受益师生 8200余人。学科竞赛与创新项目斩获多项佳绩，教师教学科研能力显著提升，培养的人才获企业高度认可，为应用型高校实践教学体系改革提供了可复制、易推广的典型经验，具有较强的引领与辐射作用。
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